铜陵市户外自主游戏专题研讨点亮幼儿幸福童年

日期 : 2018-01-03 发布者:宣传教育科  浏览:

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        为落实以幼儿自主发展为本的教育理念,市教育局于2017年12月底,分别在四所乡镇中心幼儿园即义安区顺安幼儿园、枞阳义津中心幼儿园、郊区大通幼儿园和铜官区西湖中心幼儿园举办了“铜陵市幼儿园户外自主游戏专题研讨活动”,来自全市各级各类幼儿园近千人次参加了四个场次的观摩、研讨与培训活动。

        分享经验---他山之石,可以攻玉。四所幼儿园的园长们首先分享了开展幼儿园户外自主游戏实践、思考和感悟。义安区顺安幼儿园姚爱萍园长以《混龄户外自主游戏的探索与思考》为题,分享了幼儿园积极申报市级试点园以来的经验做法。枞阳义津中心园园长方兰霞以《自主、创新、发展——开展户外混龄游戏,促进幼儿全面发展》为题,从“合理利用资源,保障幼儿游戏权;解放幼儿手脚,尊重幼儿自主权;关注游戏过程,促进幼儿全面发展”三个方面,详细介绍了如何促进幼儿快乐成长的成功经验。大通幼儿园园长沙荣贞《大胆放手让孩子自主游戏》的报告,着重分享了她们根据幼儿游戏活动状况推进户外游戏深入开展的经验,推进户外自主游戏深入发展。西湖镇中心园园长穆娟《乐享游戏,乐享自然》的报告,以三个关键词“游戏”、“自然”、“乐享”切入,介绍了幼儿园的五大游戏场的发展、变革过程,分享了孩子们户外游戏活动中的精彩表现,师幼共同学习、共同成长的快乐体验。

        自主游戏---放飞快乐,寓教于乐。 观摩活动最欢乐、最震撼的时刻就是一个小时的幼儿户外自主游戏。随着欢快的音乐响起,孩子们如快乐的小鸟一般“飞”向户外游戏场,直奔自己喜爱的游戏…… 顺安幼儿园的体能区,四组高矮不同的“桥”是孩子们自主建构的,他们在攀爬、行进中保持着身体的平衡、动作的协调。义津中心幼儿园体能区的攀爬网是园长和老师们用绳网编制的,孩子们玩得很high。西湖镇幼儿园的孩子们在富有自然、野趣的游戏环境中快乐地游戏,他们认真、专注、快乐、自信、敢于挑战、富有创意的游戏表现,园长和老师们饱满的工作热情和敬业态度给观摩老师们留下深刻印象。

        主题研讨---分享交流,学习提高。观摩活动结束后,在各县区幼教教研员和骨干教师的带领下,老师们分小组开展了参与式研讨,老师们畅所欲言,各抒己见,仁者见仁,智者见智,交流、分享自己观摩活动的所见、所听、所思、所想,并用图画、表格等多种形式展示了小组研讨成果。各县区幼教教研员分享了他们在游戏活动中观察到的幼儿学习故事,并就户外游戏环境和材料的投放、教师的观察与指导、活动中的保育与常规、幼儿的学习与发展等给参加观摩的老师们以指导。

        铜陵市教育局幼教教研员黄素华老师做了题为《基于儿童本位的幼儿园户外自主游戏——发现自我生长的儿童》微讲座,她结合幼儿户外游戏案例,分别从《指南》五大领域儿童的典型表现层面和幼儿学习故事的视角解读儿童在游戏中的学习与发展;殷切希望广大幼儿教师在正确的儿童观、教育观、课程观指导下组织开展幼儿户外自主游戏。讲座为广大幼儿教师如何观察儿童游戏、解读儿童行为、评价儿童学习与发展、反思和调整教师的教育行为提供了范例,指明了方向。 安徽省教科院汪秋萍老师也参加了此次观摩研讨活动,她充分肯定了铜陵市户外自主游戏试点工作取得的成绩;就妥善处理混龄游戏中的全面发展与个体差异的关系、户外运动中安全与挑战之间的关系,与观摩教师展开了面对面的交流;并就贯彻习近平总书记“幼有所育”,办高质量的学前教育提出了希望与要求。

        此次专题研讨活动展示了铜陵市户外游戏试点园取得的成绩,交流了试点工作经验,使“儿童是自主的、自信的、有能力的探究者、交流者、学习者、生长者”的观念深入人心,也进一步提升了广大幼儿教师组织、指导、观察、解读、评价幼儿的能力和专业化水平。